Юлина Елена Борисовна

О враче

Специализируется на проблемах детского возраста: нарушения поведения, агрессии, детско-родительских отношений(развод родителей, выстраивание границ в отношениях с ребенком), отсутствии мотивации, страхи, тревожность, нерешительность, низкая самооценка, буллинг, детская ревность, неуверенность в себе, депрессии.

Образование

Диплом по специальности "Клиническая психология", Московская открытая социальная академия (2002 г.)

Опыт

• специалист-психолог по профориентации , Бюро медико-социальной экспертизы , город Москва
• Эксперт-психолог по реабилитационной работе с детьми и подростками (ДЦП,РАС), специалист по экспертно-психологической диагностике, ФГУ ФБ МСЭ г. Москвы, город Москва (2005-2013 гг.) педагог-психолог (специалист по сопровождению детей младшего и старшего школьного возраста, ГБОУ СОШ №1249 г. Москва , город Москва (2013-2017 гг.) специальный психолог по работе с детьми с ОВЗ, ЗПР,РАС, ГБОУ №2098 им Героя Советского Союза Л.М. Доватора, город Москва

Специализация

• Влияние семьи на возникновение и течение психосоматических заболеваний у детей Консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений
• Помощь детям с трудностями в когнитивной и эмоционально-волевой сферах
• Психотерапия детей и подростков
• Консультирование по вопросам: развития и воспитания детей, особенностей и трудностей подросткового периода, детско-родительских отношений, возрастных кризисов
• Работа с травмой (развод родителей,испуг, потеря, отвержение, буллинг )
• Формирование позитивного мышления, смена негативных мыслей на позитивное восприятие реальности
• Работа над самооценкой, мотивацией
• Формирование ассертивного (уверенного) поведения
• Коррекция и восстановление высших психических функций
• Повышение продуктивности процесса обучения, тренировка памяти и внимания (часто и легко отвлекается, быстро устает…), работа с эмоциональными состояниями (вспыльчивость, агрессивность), поиск пути решения поставленной задачи, постановка и достижение цели
• Тревожность у детей и подростков
• Агрессия у детей
• Проблемы адаптации к школе и детскому саду
• Детские истерики
• Детские страхи.

Курсы

• "Психология по реабилетации", Федеральное Бюро медико-социальной экспертизы
• "Психолого-педагогическая помощь детям с ОВЗ. Современные подходы", Центр лечебной педагогики
• "Дефектология", Московская Академия Профессиональных Компетенций
• "Нестандартные приемы в работе с детьми с РАС", Центр лечебной педагогики
• "Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ и Аутизмом", Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий
• "Цели, содержание, педагогические практики. Дошкольное образование.", ФМБУ Институт стратегии развития образования РАО
• "Сенсорная интеграции", Московская Академия Профессиональных Компетенций
• "АРТ-терапия", Центр Фельдблюм